NEURODESARROLLO

Desarrollo es el incremento de las capacidades del individuo para realizar o ejecutar funciones cada vez más complejas”.

La importancia de una evaluación integral.

Los problemas de desarrollo en el bebé pueden presentarse de diversas maneras, como: alteraciones en el desarrollo motor, en el lenguaje, en la interacción personal-social y en lo cognitivo, entre otras. La mayoría de las veces existen compromisos que afectan más de una función, en este caso, el infante tiene alteraciones funcionales mixtas en su desarrollo. Un niño con una parálisis cerebral presenta prioritariamente alteraciones en el desarrollo motor, pero también puede tener alteraciones en el desarrollo del lenguaje y en la parte cognitiva.

No solamente es pensar que están bien las cosas, sino qué oportunidades se le pueden ofrecer para su futuro.

Hay niños bien nutridos y sanos que no presentan manifestaciones clínicas de retraso en su desarrollo, pero por no estar recibiendo los estímulos adecuados no lograrán alcanzar su pleno potencial. No solo es importante diagnosticar el problema, sino también, promover las bases para un desarrollo completo y pleno del infante.

Un especial cuidado debe otorgarse a la evolución del lenguaje en el niño. En el infante pequeño con audición normal, el desarrollo del lenguaje es el mejor indicador de sus aptitudes cognitivas futuras ( 14 ). La adquisición y el empleo del lenguaje es esencial para la formación de varios dominios, de los cuales el más evidente entre los niños pequeños y los preescolares, es el desarrollo cognitivo, social y para las aptitudes de lectura ( 15 ).

14.- Walker WO, Johnson CP. Retardo mental: aspectos generales y diagnóstico. Pediatrics in Review. 2007;Vol.28 (1).

15.- Grizzle KL, Simms M D. Desarrollo temprano del lenguaje y trastornos en el aprendizaje del lenguaje. Pediatrics in Review. 2006;Vol.27 (4) .

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